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那些打动的刹时
1
教员,抱抱
刚去黉舍的头几天,为了让小伴侣尽快熟习咱们,大大都时辰都在帮助赐顾帮衬
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一朵黄色的小花
一全国午,我送完孩子上楼的时辰,碰到了之前打仗过的一个小伴侣,和他
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性命之初,咱们都曾为之惊喜
一次勾当课,良多多少小伴侣去了室内游乐场,外面有秋千,蹦床,滑梯等等,
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一个震动的刹时
那天我像平常一样,在走廊的柜子里给孩子们找上课用的教具,一个男孩站
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竖起的大拇指
有一天早晨,我送完孩子,仓促忙忙往课堂走,中班的先生在走廊整理书包
6
一名心爱的家长
我熟习一名家长,很是悲观,天天接送孩子时都是笑眯眯的,瞥见她感觉自
7
另外一名和善的家长
还记得第2章送我花的小男孩吗,明天讲得是他的妈妈,一名和善的家长。
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我的教员
现在刚进入黉舍时,咱们被随机分到了差别的课堂,很荣幸,我碰到了一个很是好的教员,
我
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徐徐开放的栀子花
我曾看过一个故事,至今印象深入,这个故事因此一个妈妈的口气报告的
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从天而降的别离
我曾带的第一个孩子,在我不晓得的时辰,暗暗分开了。
那是一
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我分开了,他们却不能
几个月后操练竣事,我分开了那边,走之前很舍不得那些孩子,他们教会了我良多,让我对性命有了新的感悟。
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分开后的感悟
一向很恋慕那些越活越通透的人,晓得本身真正想要甚么,并且一向果断得
星星的孩子
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论相同的主要性
这是一个繁重的话题,我曾碰到过良多家长,浑身焦炙,不晓得本身该怎样
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和孩子一路前进
高三那年,偶尔在一次作文标题题目上,发明了这句话:鸡蛋从外突破是食品,
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偶尔辰不是孩子退步了,而是咱们心态变了
明天早晨睡觉之前俄然想起这件事,大要是在我走之头几天,送孩子的时辰碰到了一个家长,神气怠倦,
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尖叫,发脾性
良多人对自闭症的孩子会有一个呆板印象,感觉他们老是无缘无端地喊叫,
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若何让孩子集合重视力
周末下战书,妈妈带着小东在楼下玩,碰到了熟习的姨妈,和小东打号召。小
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孩子喃喃自语时在说甚么?
昼寝时,小伴侣们都宁静地躺着,小飞叽叽咕咕一向在措辞,
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请你试试我的蛋糕(游戏)
小组课上,教员拿着各类色彩的多米诺骨牌,来停止一个设想的游戏,教小
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若何操纵课间教孩子进修
大课间,糊口教员端着加餐进了课堂,问孩子们谁要吃苹果?
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我是谁
良多小伴侣后期,最早操练的是唤名反映,即叫他的名字,他回覆唉,或
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孩子挑食怎样办?
在黉舍有一个很遍及的景象,大大都新退学的小伴侣,或多或少会有些挑食
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给他鲸鱼就好
男孩多多有孤傲症,退学第一天在课堂里哭叫。戈麦斯校长听到哭声后,走
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自闭症的误区
1自闭症是一种心思疾病,是因为怙恃不良的教导体例致使的。(X)
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若何界定呆板行动?
在写下下面的这段话时,我想起了现在在黉舍碰到的一件事。早上家长送孩
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红山果(手指舞)
明天是六一儿童节,午时我才想起来,应当写一写孩子们对于六一的故事。
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为甚么不能发脾性?
在我看来,制止孩子发脾性,就相称于制止孩子笑。
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成立期待的认识
我要玩积木。竹子加油,使命实现了就能够玩积木啦。我想玩积木
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教孩子分享
你是不是碰到过,孩子拿着玩具,一小我冷静地玩,不理睬别人的问候,当其
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行动的功效
孩子的标题题目行动,情感标题题目是表相,焦点的目地有以下几种:
1取得实
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ABC(行动功效阐发)
利用行动阐发被以为是自闭症干涉干与中最宁静,有用的体例。它的道理是经由进程
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行动功效阐发(二)
在明白了行动的功效后,咱们能够经由进程阐发孩子的行动,找到埋没的背景,
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DTT(回合式讲授)
回合式讲授是基于ABA实际经常使用的干涉干与体例之一,这类体例是将一个大的
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实际
纠结了很长时辰,仍是写下了这段话。最初的最初,只是想和大师分享那几
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一个差别的概念
前两天偶尔间看到一个很出格的概念,粗心是:确诊自闭症的孩子一定有一
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咱们生而差别
良多家长都履历过这个进程,发觉孩子和其余小伴侣差别,东奔西跑,做各
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另外一种概念
有一种概念是当星星的孩子达到适龄期后,就近支配送入小学,
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重视家庭教导
某些时辰,家庭教导比黉舍教导更主要。
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